Eine Schule der Schwestern der heiligen Maria Magdalena Postel

Klassentage des Jahrgangs 7 auf der Kluse

Die 7c beim Vertrauensspiel (Foto: C. Scholz/SMMP)
Die 7c beim Vertrauensspiel (Foto: C. Scholz/SMMP)
Neben den Studien- und Klassenfahrten in der „Wanderwoche“ vor den Herbstferien finden traditionell auch noch weitere Veranstaltungen statt. So haben die Klassen des Jahrgangs 7 ihre „Klassentage“, die klassenweise als zweitägige Veranstaltung auf der Kluse stattfinden. Angeleitet von erfahrenen Sozialpädagogen unter der Federführung von Frau Schulte-Pieper wird der Schwerpunkt darauf gelegt, die Klassengemeinschaft zu stärken, was auch regelmäßig gelingt, wie die Klassenaufstellung, die zu Beginn und am Ende der Tagung durchgeführt wird, eindrucksvoll beweist. Hierzu werden Gesprächsrunden, aber auch sehr viele Aktivitäten zum Thema Vertrauensbildung und Kommunikation durchgeführt, so dass die Kinder nachmittags, wenn sie um 15.30 Uhr von ihren Eltern an der Kluse abgeholt werden, jede Menge zu erzählen haben.

Grüße vom Gardasee

Die gesamte Reisegruppe an der Bergstation (Foto: Köster/SMMP)
Die gesamte Reisegruppe an der Bergstation (Foto: Köster/SMMP)
Herzliche Grüße erreichen uns aus Norditalien vom Gardasee, wo die Studienfahrt der Pädagogik- und Mathematikleistungskurse von Frau Zimmerers und Frau Scholz unter Begleitung von Herrn Köster hinführte. Auf dem Programm standen Tagesausflüge nach Venedig, Verona sowie auf den Monte Baldo, nachdem am Tag der Ankunft nach einer Nachtfahrt im Bus der Kreislauf direkt mit einer geführten Mountainbike-Tour wieder in Schwung gebracht worden war. Das Wetter spielte auch mit, wie an den Fotos, die am Monte Baldo in rund 2000m Höhe entstanden sind, gut zu erkennen ist.

Besuch der 7c im Naturschutzzentrum Arche Noah

Herr Hering demonstriert, dass die Bewohner seiner Aquaponic-Anlage „munter wie ein Fisch im Wasser“ sind. (Foto: C. Scholz/SMMP)
Wie kommt der Fisch auf unseren Teller?
Kurz vor den Herbstferien besuchte die Klasse 7c das Naturschutzzentrum Arche Noah in Lendringsen, um herauszufinden, wie Nahrungsmittel umweltschonend hergestellt werden können. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren von Herrn Hering, dem Leiter des Naturschutzzentrums, viel darüber, auf welchen Wegen Speisefisch auf unsere Teller gelangt. Sehr beeindruckt zeigten sie sich über die erschreckenden Bedingungen, unter denen auch in Deutschland gegessener Fisch, beispielsweise Pangasius, in Asien produziert wird.
Mit großem Interesse lernten die Kinder die in der Arche Noah betriebene Aquaponic-Anlage kennen, die in einem weitgehend geschlossenen Kreislauf Fisch- und Pflanzenzucht miteinander verbindet. Sie erkannten, dass dieses Modell ein Lösungsansatz zur nachhaltigen, also die Umwelt schonenden Nahrungsmittelproduktion sein kann. Hierbei fielen den begleitenden Lehrern nicht nur die vielen klugen Fragen und Beiträge der Schülerinnen und Schüler positiv auf, sondern auch eigene kreative Lösungsansätze, die von den Siebtklässlern geäußert wurden.
In Aquarien gut zu beobachten waren die Wanderfische Lachs, Stör, Aal und Maifisch, denen Herr Hering seinen abschließenden Vortrag widmete. Zusätzlich spannend war zu erfahren, wie versucht wird, den in der Hönne seit 1886 ausgerotteten Lachs wieder einzubürgern.
Mit diesem naturnahen Biologie-Unterricht, dem die Klasse 7c drei Stunden lang hochkonzentriert folgte, konnte – hoffentlich! – die Sicht unserer nachkommenden Generation auf die Probleme der Welternährung und mögliche Lösungsansätze geschärft werden.

SV-Aktion „Eyesbreaker – Augen auf füreinander“

Die Teilnehmer der SV Aktion "Eyesbreaker - Augen auf füreinander" (Foto: C. Scholz/SMMP)
Die Teilnehmer der SV Aktion „Eyesbreaker – Augen auf füreinander“ (Foto: C. Scholz/SMMP)
Am Freitag nach der 6. Stunde trafen sich Schüler sowie Lehrer und Praktikanten in der Aula, um an der Aktion „Eyesbreaker – Augen auf füreinander“ teilzunehmen, die die SV vorbereitet hatte.
(Projektlogo der Stadt Menden)
(Projektlogo der Stadt Menden)
Diese Aktion ist Teil des Projektes „Augen auf – für Menden“, das derzeit von der Stadt Menden durchgeführt wird, an dem viele Schulen und Jugendgruppen teilnehmen.
Die Idee des Beitrages unserer SV bestand darin, Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassen und Jahrgangsstufen, die im Schulalltag aneinander vorbeilaufen ohne sich zu beachten, die Gelegenheit zu geben, sich besser wahrzunehmen, um die Schulgemeinschaft insgesamt zu stärken. Hierzu setzten sich jeweils zwei Teilnehmer gegenüber an einen Tischkreis und hatten drei Minuten Zeit, sich über ein vorgegebenes Thema kurz auszutauschen. Nach Ablauf der drei Minuten läutete eine Glocke und man rutschte am Tisch entlang zu seinem nächsten Gesprächspartner mit einem neuen vorgegebenen Gesprächsinhalt.
Wie aus der nachfolgenden Fotogalerie hervorgeht, hatten alle Beteiligten viel Spaß an der Aktion, so dass die Mittagspause viel zu schnell herumging.Mehr erfahren »

Vielfältiges Rahmenprogramm des Reformationsgedenkens

Gute Gespräche beim Mitbringbuffet. (Foto: S. Schmidt/SMMP)
Gute Gespräche beim Mitbringbuffet.
(Foto: S. Schmidt/SMMP)
Als Einstimmung in das Christusfest, das WBG und WBR zum Reformationsgedenken feierten, waren am Mittwochabend interessierte Eltern, Schüler und Lehrkräfte eingeladen, an einem liturgischen Abend teilzunehmen. Nach einer kurzweiligen Einführung in das Thema hatten die Teilnehmer die Wahl zwischen verschiedenen Workshop-Angeboten, in denen diskutiert, gespielt, gebastelt, gesungen oder ein Film geschaut wurde. Immer ging es natürlich um die Annäherung an die Bedeutung Martin Luthers. Der Abend endete mit einem Mitbringbuffet und einem gemeinsamen Gottesdienst.
Zum Abschluss des Christusfestes stellten Sabine Thielmann und Kai Bettermann am Montagabend ihre Interpretation des Luther-Lebens in der Schul-Aula vor.Das Duo "LesDeux" interpretiert Luthers Leben in der Schul-Aula. (Foto: S. Schmidt/SMMP) Das Bühnenprogramm des Künstlerduos „LesDeux“ kombinierte Musik vom Mittelalter bis zur Neuzeit, Lesung aus literarischen Texten und Originalzitaten Luthers sowie szenisches Spiel zu einem Bild, das den Reformator als faszinierenden Menschen zwischen Marotten und Moral, Unsicherheit und Urvertrauen zeigt. Das Publikum erlebte einen vergnüglichen Abend.