Walburgisgymnasium & Walburgisrealschule

Wettwerbsteilnahme – „Was ist cool an Chanukka?“

Evangelischer Religionskurs der Jahrgangstufe 9 nimmt am Shalom-Wettbewerb „Jüdisches Leben heute“ teil

“Was ist cool an Chanukka?” – unter dieser Fragestellung entwickelten die Schülerinnen und Schüler in der Advents- und Weihnachtszeit einen Beitrag zum Schülerwettbewerb, der in diesem Jahr besonders die „Bunte Vielfalt jüdischer Feste“ zum Gegenstand hatte.

Der Kurs nahm Kontakt zu einer 9. Klasse in Israel auf, um aus erster Hand Informationen darüber zu bekommen, wie Chanukka heute gefeiert wird und was die Jugendlichen daran gut finden. Es gab Videobegegnungen und Austausch in Kleingruppen mit den Jugendlichen einer Waldorfschule in Harduff, Galiläa.
Der Kurs hat auf die Fragen der Israelis, wie wir Weihnachten feiern und was eigentlich die Geschichte ist, die dahintersteckt, ein kleines Video der Weihnachtsgeschichte gedreht, auf Englisch versteht sich, und in der Kapelle Advents- und Weihnachtslieder gesungen und für sie aufgenommen.
Im Advent hat der Kurs einen Schulgottesdienst zum Thema „Chanukka und Advent – Licht in der Dunkelheit“ gestaltet.

Über Wochen ist im Kurs als Wettwerbsbeitrag ein Erklärvideo mit dem Titel „Was ist cool an Chanukka?“ entstanden. Dazu haben die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen Storyboards geschrieben, in kreativer Arbeit Material entworfen und Film- und Audioaufnahmen erstellt.

Das fertige Produkt wurde am 31. Januar bei der Bezirksregierung Münster eingereicht. Nun warten alle auf das Ergebnis.

Birgit Fiedler und Pia Marie Buckemüller

Kreativität gegen Diskriminierung

Schulinterner Kunstwettbewerb

Auch in diesem Jahr waren unsere Schülerinnen und Schüler dazu aufgerufen, sich im Rahmen des Kunstprojekts „Kunst mit Courage“ kreativ mit den Themen Diskriminierung und Rassismus auseinanderzusetzen. Ziel war es, ein Kunstwerk zu gestalten, das zum Nachdenken anregt, Haltung zeigt und gesellschaftliche Missstände kritisch reflektiert. Die Vielzahl und Qualität der eingereichten Arbeiten zeigte eindrucksvoll, wie intensiv sich unsere Schülerschaft mit diesen wichtigen Themen beschäftigt haben.

Nach einer schulweiten Abstimmung standen schließlich die Preisträgerinnen fest:

Den 1. Platz belegten Amalia Wellbrink und Melina Horn.

Der 2. Platz ging an Valerie Käpernick.

Über den 3. Platz durften sich Alina Werth und Juliane Lochmann freuen.

Mit ihren Kunstwerken setzen unsere Schülerinnen und Schüler ein klares und sichtbares Zeichen gegen Ausgrenzung, Rassismus und Diskriminierung – und zugleich für Vielfalt, Respekt und ein wertschätzendes Miteinander. Das Engagement und die Kreativität zeigen, dass Schule nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Raum für gesellschaftliche Verantwortung und gelebte Demokratie ist.