Eine Schule der Schwestern der heiligen Maria Magdalena Postel

Musical-Medleys und Film-Musik zum Ausklang des Schuljahres

Und: Einladung zum großen Jubiläumskonzert-Projekt am 7. Juli 2019

"My Fair Lady" (Foto: Lügger/SMMP)
„My Fair Lady“ (Foto: Lügger/SMMP)

Einen schwungvollen Konzertabend erlebte das Publikum am Dienstag in unserer Aula. Der Schulchor des Walburgisgymnasiums unter Leitung von Herrn Dr. Bornhoff und eine Projektband unter Leitung von Herrn Hagedorn präsentierten Medleys aus bekannten Musicals wie „Miss Saigon“, „My Fair Lady“, „Jekyll und Hyde“ und vielen anderen und Hits aus Filmen wie „Ein Schuss im Dunkeln“ und „Toy Story“.
Chor und Orchester sowie Solisten des WBG und als besonderer Gast die ehemalige Schülerin Muriel Litterst (Abitur 2014) wurden vom Publikum mit lang anhaltendem, stehendem Applaus belohnt.
Am heutigen Mittwoch, 11. Juli, gibt es um 18 Uhr noch einmal die Gelegenheit, sich mit diesem wunderbaren Konzert auf die Sommerferien einzustimmen.

Nach dem Konzert lud Herr Dr. Bornhoff das Publikum zur Mitwirkung bei einem einmaligen Konzerterlebnis ein, denn ein besonderes Ereignis wirft auch für Chor und Orchester schon seine Schatten voraus:
Zum Abschluss der Festwoche zum 100jährigen Geburtstag des Walburgisgymnasiums ist für den 7. Juli 2019 ein großes Chor- und Orchesterkonzert in St. Vincenz geplant. Das Besondere: Alle Schülerinnen und Schüler, Eltern, Ehemalige, alle, die sich dem WBG verbunden fühlen, sind herzlich eingeladen, in Chor oder Orchester dabei zu sein.

Bericht von der MINT-Exkursion nach Lüdenscheid

Gespannt machte sich die Klasse 8a am 6. Juli 2018 gemeinsam mit ihrer Klassen- und Mathematiklehrerin Frau Semer sowie ihrer Chemielehrerin, der Referendarin Frau Weise, auf zu einer fächerübergreifenden MINT-Exkursion (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ins „Technikzentrum Südwestfalen“ nach Lüdenscheid – was genau an diesem Tag passieren sollte, war eine Überraschung.

Im Technikzentrum arbeiteten die Schülerinnen und Schüler einen Tag lang wie ein kleines Unternehmen mit unterschiedlichen Abteilungen (Unternehmenskommunikation, Finanzen, Marketing, Labor und Qualität sowie Produktion). Dazu eigneten sie sich zunächst grundlegende Informationen zu ihrer jeweiligen Abteilung an und erstellten anschließend in enger Zusammenarbeit der vier Abteilungen selbst ein Produkt: einen USB-Stick in Form des charakteristischen Phänomentaturmes, dessen Hülle vor Ort mit Hilfe einer Kunststoff-Spritzgussmaschine hergestellt wurde. Alle Abteilungen arbeiteten konzentriert und mit großem Engagement – so mancher ließ sogar freiwillig die Mittagspause ausfallen, um am gemeinsamen Projekt weiterzuarbeiten.
Am Ende des Tages hatte das „Unternehmen“ sein Ziel erreicht: Der USB-Stick wurde unter Einbezug verschiedener Kriterien (z.B. Finanzierung, Produkttests und -präsentation) erfolgreich „auf den Markt gebracht“! So durfte jeder einen solchen USB-Stick mit nach Hause nehmen.

DoLeClub – Literaturtouristen unterwegs

Ausgewählte Lektüren unseres "DoLeClubs" (Foto: C. Scholz/SMMP)
Ausgewählte Lektüren unseres „DoLeClubs“ (Foto: C. Scholz/SMMP)
LESEN ist out?! Durchaus nicht, aber die in der Schule „verordneten“ Lektüren finden – verständlicherweise – nicht selten weniger Anklang, zu vielfältig sind die (Lese)Interessen, als dass bei der unterrichtlichen Auswahl alle zufrieden zu stellen wären. Um ein wenig Zeit jenseits des Unterrichtsgeschehens für selbst gewählte Bücher und literarische Fragestellungen „freizuschaufeln“, entstand für einige Schüler und Schülerinnen aus der 8c auf Vorschlag ihrer Deutschlehrerin Dr. Ute Volkmann der Donnerstag-Lese-Club. Die Literaturtouristen trafen sich im 2. Halbjahr regelmäßig alle 14 Tage am Donnerstag während der ORD-Stunde, um in Form des Drehtürmodells „auf Wanderschaft“ zu gehen – im eigentlichen Sinn des Wortes auf der Suche nach geeigneten Arbeitsräumen und im übertragenen Sinn auf der Suche nach neuen literarischen Welten. Im Gepäck: eine offene Leseliste, Impulsmaterial und die Aufgabe, auf der Grundlage der Lektüre eines (Jugend)Romans eine Lese(tour)mappe zu erstellen, eine Buchempfehlung zu schreiben und die literarische „Wanderung“ abseits der üblichen Schullektüren zum Schluss gemeinsam zu reflektieren.
Welche Werke gewählt wurden und ob diese das geweckte Interesse auch wach halten konnten, kann der Lesefan den Rezensionen entnehmen, ob das „Literaturtourismusziel“ erreicht wurde, der Abschlussreflexion (hierfür bitte unten auf „Weiterlesen“ klicken).

(Text: Ute Volkmann)
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Geschichte einmal anders

Der Geschichtsgrundkurs (Q1) von Herrn Lause vor der Wewelsburg (Foto: Lause/SMMP)
Der Geschichtsgrundkurs (Q1) von Herrn Lause vor der Wewelsburg (Foto: Lause/SMMP)
Am Donnerstag, den 05.07.2018, unternahm der Grundkurs Geschichte 11 von Herrn Lause in Begleitung von Frau Möllenhecker eine Exkursion zur Wewelsburg in der Nähe von Büren. Dort besichtigten alle die Ausstellung „Terror und Ideologie der SS“ und erfuhren viele interessante Einzelheiten über den Nationalsozialismus und die Rolle der Wewelsburg, die die SS zum „Mittelpunkt der Welt“ machen wollte. Nach dem Rundgang durch die Ausstellungsräume ging es noch in die „Gruft“ und den „Gruppenführerraum“ im Nordturm der Burg.