Gegen halb zehn am Sonntagabend trafen die 24 Schülerinnen und Schüler aus Gap in den französischen Alpen in Begleitung ihrer beiden Deutschlehrerinnen endlich auf dem Parkplatz des Walburgisgynasiums ein. Müde, aber glücklich stiegen sie aus dem Bus und wurden von ihren Gastgebern freudig in Empfang genommen. Anders als beim Besuch der Mendener in Gap kannten nun fast alle Schülerinnen und Schüler ihre Austauschpartner schon und die herzliche Begrüßung „à la française“ mit Wangenküsschen war jetzt bei den meisten selbstverständlich. Besuch im Schokoladenmuseum. (Foto:Lügger/SMMP)Gleich am ersten Tag ging es nach Köln. Dort lernten die deutschen und die französischen Schülerinnen und Schüler im Schokoladenmuseum, wie aus Kakaobohnen köstliche Schokolade hergestellt wird. Ein Besuch im Dom und die Turmbesteigung über 533 Treppenstufen waren weitere Höhepunkte, außerdem gab es viel Gelegenheit zum Shopping in einer Großstadt.Mehr erfahren »
Gesangstalent Lydia Streiter (Foto: Yvonne Heiming)In den vergangenen Wochen hat es, weitgehend unbeachtet von der Schulöffentlichkeit, zwei großartige Wettbewerbserfolge in völlig unterschiedlichen Disziplinen gegeben. Gehen wir chronologisch vor:
Bereits Ende März trat Lydia Streiter (Jg. EF) beim Landeswettbewerb „Jugend Musiziert“ im Fach Gesang in Münster an, gewann dort für sie völlig überraschend den ersten Preis, wodurch sie sich für den Bundeswettbewerb qualifizierte, der im Juni stattfinden wird. Hierzu gratulieren wir sehr herzlich und wünschen für die nächste Runde alles Gute!
Einen ausführlichen Bericht über Lydias Werdegang findet man zum Beispiel unter diesem oder unter diesem Link.
Ebenfalls sehr erfolgreich auf NRW-Landesebene, dieses Mal im Rahmen der Mathematik-Olympiade, war Erik Sturzenhecker (Jg. Q2). Um dort überhaupt teilnehmen zu können, musste er zunächst einmal 15000 Teilnehmer der Schul- und Regionalrunde hinter sich lassen, was ihm als einzigem Oberstufenschüler aus dem Märkischen Kreis gelang. Er errang dort einen erfreulichen zweiten Preis. Das machte ihm Mut, auch noch beim „Bundeswettbewerb Mathematik“ anzutreten. Sollten sich dort ähnliche Erfolge einstellen, werden wir gerne wieder berichten. Auf jeden Fall drücken wir auch hierfür die Daumen!
Erik (3.v.l.) bei der Siegerehrung. (Foto: privat)
Unsere Pädagogikkurse (Q1) vor der Laborschule Bielefeld (Foto: Zimmerers/SMMP)Keine Klassenarbeiten und Noten? Klassen, die aus mehreren Jahrgängen bestehen? Freies Arbeiten statt nach Fächern durchstrukturierte Stundenpläne?
„Das funktioniert doch nicht“ sagen die meisten. So auch das Vorurteil der Schülerinnen und Schüler der Pädagogikkurse der Q1. Um uns vom Gegenteil überzeugen zu lassen, machten wir uns am vergangenen Freitag auf nach Bielefeld. In Anbindung an die Unterrichtsreihe zu reformpädagogischen Schulmodellen besuchten wir dort die Laborschule. Diese wurde 1974 als staatliche Versuchsschule mit dem Auftrag gegründet, neue Formen des Lehrens und Lernens und des Zusammenlebens in der Schule zu entwickeln. Im Fokus dieser neuen Lehr- und Lernformen steht vor allem die individuelle Förderung. Zentral in der Art des Zusammenlebens ist die demokratische Teilhabe am Schulleben durch die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler sowie die Übernahme von Verantwortung. In Gesprächen mit Lehrern und Schülern konnten viele Fragen, insbesondere hinsichtlich der praktischen Umsetzung individueller Lernmethoden, geklärt werden. Am Ende nahmen wir viele neue Eindrücke mit, ebenso Ansatzpunkte, die dort umgesetzten Ideen auch bei uns zu integrieren, wenngleich eine gewisse Skepsis hinsichtlich der Praktikabilität und Effektivität bestehen bleibt.
Ein Teilnehmer unserer Gruppe tritt im Tischtennis gegen einen Roboter an. (Foto: privat)Am Mittwoch, 26.04.2017, stieg eine Gruppe von 23 Schülerinnen und Schülern in Begleitung von Herrn und Frau Scholz sowie Reiseleiter Herrn Hackenberg, um 6 Uhr morgens in den Bus, um auf Einladung der SIHK Hagen die Hannovermesse zu besuchen. Sowohl die Busfahrt als auch die Hauptmahlzeit vor Ort in Hannover wurden dabei dankenswerterweise von der SIHK spendiert.Mehr erfahren »
„Als die Römer frech geworden, zogen sie nach Deutschlands Norden …“ –
Kaum einer der heutigen Schüler dürfte dies alte Liedgut (entstanden um 1850) kennen, in dem die Schlacht im Teutoburger Wald besungen wird. So sah ein römischer Legionär mit Marschgepäck aus. (Foto: Volkmann/SMMP)Dass uns die Römer aber noch viel näher waren, als wir denken, konnten unsere 46 Lateinschüler und Lateinschülerinnen mit ihren Lateinlehrerinnen Sabine Schulte und Dr. Ute Volkmann beim Besuch des Stadtmuseums in Bergkamen erfahren. In Oberaden befand sich von 11 – 8/7 v. Chr. das mit 12.000 Soldaten belegte bisher größte Militärlager nördlich der Alpen – weniger als 40 Kilometer von unserer Heimatstadt Menden entfernt.
Dies war für die Schüler und Schülerinnen die erste Station auf der geplanten archäologischen Entdeckungstour. Viel Wissenswertes erfuhren sie im Laufe der fachkundigen Führung über das Leben in einem römischen Lager, über die Verpflegung und die Ausrüstung der Legionäre. Beeindruckt waren die Schüler vor allem von dem Gewicht des Marschgepäcks – im „Eigenversuch“ konnte die Last, die ein Soldat zu schultern hatte, erprobt werden. Mehr erfahren »
