Walburgisgymnasium & Walburgisrealschule

Auf den Spuren von Heinz Nixdorf

Baseball und Museumsführung für die Mathe-Leistungskurse der Q1
In der vergangenen Woche machten sich die beiden Mathematik-Leistungskurse von Frau Scholz und Herrn Dr. Bornhoff auf den Weg nach Paderborn, um das Angebot der Heinz Nixdorf Stiftung anzunehmen, das Leben und Wirken Heinz Nixdorfs als Wegbereiter der heutigen Informationsgesellschaft sowie als Sportförderer kennenzulernen. Die Stiftung bezuschusste die Exkursion mit einem nicht unbeträchtlichen Betrag, so dass die beiden Kurse für einen geringen Eigenanteil in den Genuss einer Museumsführung sowie einer Trainingseinheit im Baseball kommen konnte. Letztere wurde durch einen Baseballprofi der hiesigen Bundesliga durchgeführt.
Am Ende eines ereignisreichen Vor- und Nachmittags waren sich alle Teilnehmer darüber einig, dass die Stiftung das Credo ihres Gründers, dass ein gesunder Geist in einem gesunden Körper wohnt, mit diesem Angebot optimal umgesetzt hat.

Lernen aus bester Quelle – Pädagogikschüler im Gespräch mit Klaus Hurrelmann

„Können wir ihn nicht mal zu uns einladen?“ Können wir, haben wir. Leider aber lebt Klaus Hurrelmann in Berlin, wo der 73-jährige als Professor für Gesundheits- und Bildungspolitik die Probleme von Kindern und Jugendlichen erforscht. Hurrelmann ist u.a. Mitherausgeber der Shell-Jugendstudien, wurde 2003 von einer Schweizer Stiftung für sein wissenschaftliches Lebenswerk ausgezeichnet und ist mit seinem Modell der produktiven Realitätsverarbeitung in den Abiturvorgaben des Faches Erziehungswissenschaft seit vielen Jahren fest verankert.
„Danke für die nette Einladung. Leider schaffe ich es nicht, zu Ihnen zu kommen. Was ich aber anbieten kann, ist ein Gespräch über Skype. […] Wäre das eine alternative Möglichkeit?“ Ja, das wäre es und wir haben sie genutzt. In einer etwa 45-minütigen Skypesitzung konnten die Schülerinnen und Schüler des Pädagogikleistungskurses ihre Fragen persönlich an Klaus Hurrelmann stellen. Wie entwickelt man eigentlich so ein Modell? Ist Erwachsenwerden heute schwieriger als früher? Inwiefern erschweren familiäre Bedingungen die Persönlichkeitsentwicklung und kann Schule soziale Ungleichheiten kompensieren?
Begeistert waren wir von der Möglichkeit, einen Experten befragen zu können. Begeistert waren wir auch von der Art und Weise, wie uns geantwortet wurde: Gar nicht so trocken, wie es vielleicht manche erwartet hatten, präzise, verständlich, immer wieder empirisch belegt und offen für kritische Rückfragen. Im Gegenzug lobte Herr Hurrelmann die Schüler für ihre gute Vorbereitung. Wir bedanken uns nochmals herzlich für dieses besondere Erlebnis und die vielen Erkenntnisse. Unsere Einladung lassen wir weiterhin bestehen. Vielleicht sind Sie, Herr Hurrelmann, ja doch einmal im Sauerland unterwegs…

Große Begeisterung über das Klettergerüst

Seit der letzten Woche steht das Klettergerüst auf unserem Schulhof und ist ein voller Erfolg. „Voll cool“ finden es die jüngeren Schüler, die älteren sind sogar „neidisch, dass es das zu unserer Zeit noch nicht gab“. In den Pausen stürmen die Schülerinnen und Schüler jetzt nicht nur zu den Tischtennisplatten, sondern auch zum Klettergerüst und turnen in den Seilen herum. Jetzt könnte die Pause noch länger dauern … Zusammen mit der neuen Einfassung der großen Zeder ist dies der erste Schritt zur Verschönerung unseres Schulhofs. Die Finanzierung wurde durch vielfache Spendenaktionen möglich. Danke an alle, die sich daran beteiligt haben. Mehr erfahren »

Vertreter der Stadtverwaltung zu Besuch bei unserer Roboter-AG

Vorgestern hatte unsere Roboter-AG „Attraktiv und Preiswert“ hohen Besuch von der Stadtverwaltung Menden: Bürgermeister Wächter, Erster Beigeordneter Herr Arlt sowie Herr Nickel von den Stadtwerken Menden ließen sich von den AuP-Mitgliedern den Zwischenstand bei ihren Vorbereitungen auf die International Open Championships in der First Lego League, die Ende Juni in Bath (England) stattfinden werden, erläutern.Mehr erfahren »

Bonjour Gap!

Wir freuen uns über den Gegenbesuch aus Gap.

Gegen halb zehn am Sonntagabend trafen die 24 Schülerinnen und Schüler aus Gap in den französischen Alpen in Begleitung ihrer beiden Deutschlehrerinnen endlich auf dem Parkplatz des Walburgisgynasiums ein. Müde, aber glücklich stiegen sie aus dem Bus und wurden von ihren Gastgebern freudig in Empfang genommen. Anders als beim Besuch der Mendener in Gap kannten nun fast alle Schülerinnen und Schüler ihre Austauschpartner schon und die herzliche Begrüßung „à la française“ mit Wangenküsschen war jetzt bei den meisten selbstverständlich.

Gleich am ersten Tag ging es nach Köln. Dort lernten die deutschen und die französischen Schülerinnen und Schüler im Schokoladenmuseum, wie aus Kakaobohnen köstliche Schokolade hergestellt wird. Ein Besuch im Dom und die Turmbesteigung über 533 Treppenstufen waren weitere Höhepunkte, außerdem gab es viel Gelegenheit zum Shopping in einer Großstadt.Mehr erfahren »