Eine Schule der Schwestern der heiligen Maria Magdalena Postel

Schnupperunterricht gut besucht

Am vergangenen Samstagmorgen wurde an WBG und WBR Schnupperunterricht für die Viertklässler der Mendener Grundschulen angeboten. Alle Kinder bekamen bei ihrer Ankunft morgens kurz vor 9 Uhr einen Stundenplan in die Hand gedrückt, der zuvor bereits auf der Homepage veröffentlicht worden war. So konnte sich jeder aus der großen Auswahl nach seinen persönlichen Vorlieben einen individuellen Ablaufplan erstellen und auf diese Weise bis zu vier Schulstunden à 30 Minuten in verschiedenen Fächern besuchen. Die Scouts aus den Klassen 5 und 6 halfen dabei, sich im Schulgebäude zurechtzufinden und den Raumwechsel innerhalb von zehn Minuten rechtzeitig zu absolvieren. Die Eltern wurden währenddessen in der Cafeteria gut versorgt.
Wir würden uns freuen, wenn sich viele Interessenten aufgrund ihrer Eindrücke an den Tagen der Offenen Tür im Dezember sowie am Schnuppertag für unsere Schulen entscheiden würden. Die Termine zur Anmeldung sowie die Telefonnummer des Sekretariats sind hier auf der Homepage weiter oben nachzulesen.

Ein Kater, ein Paar Stiefel und viel Geschick – „Puss in Boots“ wird aufgeführt

Die bilinguale Englisch-AG präsentiert

Die Mitwirkenden sind voller Vorfreude. (Foto:May/SMMP)
Die Mitwirkenden sind voller Vorfreude.(Foto:May/SMMP)
Am kommenden Freitag, 01.Februar 2019, führt die AG „Creativity in English“ des Walburgisgymnasiums und der Walburgisrealschule unter der Regie der Englischlehrerin Julia May das Stück „Puss in Boots“ – eine Adaption des Märchens „Der gestiefelte Kater“ – auf. Die beiden öffentlichen Aufführungen finden jeweils um 17.30 Uhr und um 19.00 Uhr in der Aula der Walburgisschulen statt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, sich das Stück anzusehen.Der Eintritt ist frei.
Die AG führt nun schon zum vierten Mal ein Theaterstück in englischer Sprache auf. Bemerkenswert dabei ist, dass die Darsteller erst in der Jahrgangsstufe 6 sind. Insgesamt 22 Mädchen und Jungen aus den drei Gymnasialklassen und der Realschulklasse nahmen ein Jahr lang an der AG teil und bereiten sich seit den Herbstferien intensiv auf die Aufführungen vor. Die AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit guten bis sehr guten Englischleistungen und wird bilingual durchgeführt.

Einladung zum Schnuppertag

Samstag, 26. Januar 2019, 9.00 – 11.30 Uhr

 (Foto: C. Scholz/SMMP)
(Foto: C. Scholz/SMMP)

Am Samstag, dem 26. Januar 2019, ist es wieder so weit: Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse können in der Zeit von 9.00 Uhr bis 11.30 Uhr an verschiedenen Angeboten teilnehmen, um zu erfahren, wie der Unterricht an der Walburgisrealschule und am Walburgisgymnasium abläuft. In kurzen Unterrichtseinheiten von 30 Minuten können sie den Unterricht in Fächern ihrer Wahl besuchen. Die Kurzstunden beginnen um 9.00 Uhr, 9.40 Uhr, 10.20 Uhr und 11.00 Uhr.
Zum Angebot gehören Fächer, die es an der Grundschule noch gar nicht gibt, also Latein und Französisch und die Naturwissenschaften, aber natürlich auch bekannte Fächer wie Deutsch, Englisch, Mathematik, Kunst, Musik und mehr. Auch die Roboter-AG lädt zum Besuch ein. Eine genaue Übersicht über das breite Unterrichtsangebot, das sowohl für die Walburgisrealschule als auch für das Walburgisgymnasium gilt, können Sie dem Schnuppertag 2019 entnehmen. Damit kann der Vormittag nach den eigenen Interessen geplant werden.Mehr erfahren »

Erfolgreiche Teilnahme am Projekt „SiMa“ der TU Dortmund

Die Klasse 8b mit ihrer Mathelehrerin Frau Semer präsentiert ihr Zertifikat. (Foto: C. Scholz/SMMP)
Die Klasse 8b mit ihrer Mathelehrerin Frau Semer präsentiert ihr Zertifikat. (Foto: C. Scholz/SMMP)

Im vergangenen Schuljahr stand für die damalige Klasse 7b (heute: 8b) im Mathematikunterricht das Thema Prozentrechnung auf dem Plan – an sich nichts Ungewöhnliches – das Besondere daran: Die Klasse nahm dazu am Projekt „SiMa“ (Sprachbildung im Mathematikunterricht) des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) teil.
Die Schülerinnen und Schüler erprobten zum Erlernen neuer mathematischer Kompetenzen vom DZLM in Kooperation mit der TU Dortmund neu entwickelte Unterrichtsmaterialien zur Prozentrechnung. Diese wiesen einen hohen Alltagsbezug auf und wählten verschiedene Zugänge zur Thematik. Zudem waren die Materialien in besonderer Weise auf die fachbezogene Sprachbildung ausgerichtet, die nach aktuellen Studien in unmittelbarem Bezug zum fachlichen Lernerfolg steht und damit einen hohen Stellenwert für das Lernen einnimmt.
Zur Teilnahme am Projekt gehörten auch mehrere anonyme schriftliche Überprüfungen, denen sich die Schülerinnen und Schüler stellten, um Lernfortschritte innerhalb des Unterrichtsvorhabens und die Nachhaltigkeit des Lernens zu ermitteln. Mit den von den teilnehmenden Schulen erhaltenen Daten kann das DZLM nun die für die Unterrichtsreihe genutzten Unterrichtsmaterialien weiterentwickeln.

Die erfolgreiche Teilnahme am Projekt wurde der Klasse nun nochmals schriftlich in Form des im Foto erkennbaren Signets bescheinigt. Herzlichen Glückwunsch!

„Die Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit mehr“

André Kuper mischte sich bei der Beantwortung der vielen Fragen immer wieder unter die Schüler.  Foto: SMMP/Ulrich Bock
André Kuper mischte sich bei der Beantwortung der vielen Fragen immer wieder unter die Schüler.

Landtagspräsident André Kuper stellte sich den Fragen der Schüler

Ist die freie Meinungsäußerung in Deutschland gefährdet? Hilft die GroKo der Demokratie oder schadet sie ihr? Und warum gibt das Land nicht mehr Geld für die Schulen aus? Mit zahlreichen Fragen konfrontierten die Schülerinnen und Schüler des Walburgisgymnasiums und der Walburgisrealschule am Donnerstag den nordrhein-westfälischen Landtagspräsidenten André Kuper. Der freute sich über das große Interesse und warb seinerseits für gesellschaftliches Engagement: „Denn Ihr müsst in Zukunft wahrscheinlich mehr für die Demokratie kämpfen als wir.“Mehr erfahren »