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Kunstaktionen

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Die Ausstellung endet am Sonntag

in Kunstaktionen, Kurz notiert
Plakat: Judith Fiedler/SMMP

Judith Fiedler, Q2-Schülerin des WBG, lädt ein zu einer Ausstellung von Malereien, die über das letzte Jahr im Rahmen einer Besonderen Lernleistung im Fach Kunst entstanden sind. Sie erklärt dazu: „Im Zuge dieses Projektes sind surreale Bildwelten entstanden, mit denen ich mich malerisch mit Aspekten meines subjektiven Ekelempfindens auseinandergesetzt habe. Dahinter steckt auch der Wunsch, beim Betrachter ein Bewusstsein dafür zu schaffen, wie er auf bestimmte Eindrücke reagiert und wie unerwartete Elemente auf ihn wirken können.“

„BEZIEHUNGSWEISEN bzw. Beziehungsseiten“ – Projektarbeiten werden ausgestellt

in Kunstaktionen, Kurz notiert, Wir in Menden

Einladung zur Ausstellung der Projektarbeiten des Kunst-Philosophie-Differenzierungskurses der Jahrgangsstufe 9 in der Dorte-Hilleke-Bücherei (Menden) vom 15.3. bis zum 8.4.22

Eine eigene Ausstellung in der Mendener Bücherei – die Schülerinnen können stolz sein. (Foto: Obst/SMMP)

Die „Hintertreppe“ ist „der Zugang zum unmittelbar Menschlichen“. Das wissen wir spätestens durch Wilhelm Weischedel.
So fühlt es sich ganz richtig an, wenn die Schülerinnen und Schüler aus dem Differenzierungskurs „Kunst/Philosophie“ aus der Jahrgangsstufe 9 früh morgens, am 15.3.22, durch den Seiteneingang die noch nicht offiziell geöffnete Dorte-Hilleke-Bücherei betreten dürfen. Was sie im Gepäck haben, sind tatsächlich Eigenkreationen zu allgemein weniger bewusst gemachten oder vernachlässigten, auch tabuierten Aspekten des ‚unmittelbar menschlichen‘ Lebens, zu den oft unsichtbaren Bedingungen und den problematischen und dunklen Seiten menschlicher Beziehungen. – Da nun aber jede Hintertreppe, jeder Seiteneingang auch ins Zentrum eines Gebäudes führt, so gelangen auch die jungen Künstlerphilosophen oder Philosophenkünstler schließlich in den Raum „Jugendromane“, den die Bücherei ihnen für ihre Ausstellung BEZIEHUNGSWEISEN freundlicherweise zur Verfügung gestellt hat. Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle an Frau Hildebrandt und ihr Team, die solchen Projekten immer wieder den Zugang gewähren!

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PAPPALAPAPP – Mit dem Kunstunterricht raus aus dem Alltag

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Soll im positiven Sinne ansteckend sein – Der Antikörper von Larissa Lange. (Foto: Obst/SMMP)

Die Klassen 6a und 6R haben ihrer Wut mal künstlerisch freien Lauf lassen können. Frau Obst provozierte die kreative Auseinandersetzung mit der nicht alltäglichen Situation des Lockdowns. Das Projekt stand unter dem Titel: 

PAPPALAPAPP – das Generve macht dir doch gar nichts aus, denn ……. du baust dir deinen eigenen Antikörper gegen alles, was blöd ist!! 

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