Speed Reading: Lesetestung in den sechsten Klassen an den Walburgisschulen
Starke Ergebnisse schon vor der Trainingsphase
Wer am 15. 11. 23 in regelmäßigen Abständen Dreiergruppen von Schülerinnen und Schülern der sechsten Klassen im Sauseschritt die Treppen zum 500-er-Flur heraufsprinten sah, der dürfte wohl an ein sportliches Projekt gedacht haben, das hier ‚lief‘. In gewisser Hinsicht war das auch so: Speed-Reading, so könnte man das Projekt nennen. – Um pünktlich zur Lesetestung zu kommen, die in zwei Räumen des obersten Stockwerks stattfand, beeilten sich die Sechstklässler so sehr, dass manche erst einmal etwas Atem schöpfen mussten, bevor sie sich dann – je einzeln – an das einminütige Vorlesen eines ihnen unbekannten Textes begaben und eine Lehrerin oder ein Lehrer die Zahl der gelesenen Wörter und die Zahl der Fehler markierte und notierte. Aber dank dieses zügigen Sich-Einstellens der Getesteten und dank der Klassen- und Fachlehrkräfte im Hintergrund, die je drei Kinder aus ihrem Unterricht rechtzeitig entließen, funktionierte das Verfahren ganz wunderbar, weshalb an erster Stelle all diesen Beteiligten, einschließlich natürlich der die Testung durchführenden Kolleginnen und Kollegen, herzlicher Dank hierfür gesagt sei.
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