Projekte

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Neu an WBG/WBR: Die Medienscouts

in Förderung, Kurz notiert, Projekte

Medien gehören zu unserem Alltag. Sie erleichtern uns die Recherche und ermöglichen den schnellen Kontakt zu Freunden und Familie. Aber man sollte den verantwortungsbewussten Umgang mit Smartphone und Internet beherrschen, damit die eigenen Daten auch die eigenen bleiben und die virtuelle Kommunikation untereinander fair bleibt.

Die AG Medienscouts (Foto: May/SMMP)
Die AG Medienscouts (Foto: May/SMMP)

Dafür gibt es jetzt an unserer Schule die AG Medienscouts. Die zehn Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 lassen sich von ihren beiden Lehrerinnen Frau Richter und Frau May im aktuellen Schuljahr zu Medienscouts ausbilden und erweitern so ihre eigene Medienkompetenz. Bei den wöchentlichen Treffen der AG werden Inhalte zum Thema „Internet & Sicherheit“, „Online communities“, „Smartphone“ und „Computerspiele“ erarbeitet. Die ausgebildeten Medienscouts können dann aber auch voraussichtlich ab dem kommenden Schuljahr beratend und aufklärend für Schüler und ggf. für Lehrer und Eltern tätig werden.

Erstes sichtbares Zeichen der AG Medienscouts in unserer Schule sind derzeit aktuelle Hinweise auf Plakaten zu veränderten Nutzerbestimmungen von WhatsApp.

Projekt unter der Lupe: Ein Wildbienenhotel für den Unterpark

in Kurz notiert, Projekte, Projekttage

Nachdem wir direkt im Anschluss an unsere Projekttage einen bebilderten Überblick hierüber gegeben haben, in dem naturgemäß nur Schlaglichter auf einzelne Aktionen geworfen werden konnten, möchten wir in diesem Beitrag exemplarisch ins Detail gehen und ein Projekt genauer unter die Lupe nehmen. Wir danken Herrn Semer für die ausführliche Fotodokumentation seines Vorhabens und die erläuternden Bildunterschriften. Weiterlesen » ÜberProjekt unter der Lupe: Ein Wildbienenhotel für den Unterpark

Lipdub wird zum Höhepunkt des Schuljahres

in Kunstaktionen, Kurz notiert, Projekte

Die Dreharbeiten zum Lipdub 2016, die gestern nach der 4. Stunde im gesamten Schulgebäude stattfanden, können guten Gewissens als Höhepunkt des gesamten Schuljahres bezeichnet werden. Es war sogar ein Filmteam der WDR-Lokalzeit angereist, um diese Aktion, die vom Literaturkurs der Jahrgangsstufe Q1 unter der bewährten Leitung von Herrn Block akribisch vorbereitet worden war, zu dokumentieren.

Nachdem sich alle Schülerinnen und Schüler von WBG und WBR auf dem Schulhof versammelt hatten, um letzte Informationen zu erhalten, verteilten sich alle auf die Stationen, die ihnen zugewiesen worden waren, und der Spaß konnte beginnen:
Joshua Weber eilte unter den Klängen des eigens von Schülern getexteten und von Herrn Becker vertonten Lipdub-Songs („Like A Puzzle“) mit der Steadycam von Station zu Station, wobei er abwechselnd von diversen „Springern“ im Rückwärtsgang begleitet wurde. Diese „Springer“ trugen eine besondere Verantwortung, denn es durften ihnen während ihrer Rückwärtsbewegung nicht nur keine Unfälle passieren, sondern sie mussten auch noch den Lipdub-Song, der über hunderte Meter Kabel verteilt durch die Flure schallte, lippensynchron performen.
Nachdem während der fünf Minuten, die zur Verfügung standen, alle 24 Stationen ohne Unterbrechung abgearbeitet worden waren, versammelten sich alle Beteiligten (es gab sogar Schülerinnen und Schüler, die an mehr als einer Station eingesetzt waren) auf dem Schulhof zum finalen Highlight („Eskalation“). Dort wurden mit Hilfe von farbigen Plakaten die Worte „Welcome To“ gebildet, die abschließend von einer aufsteigenden Drohne gefilmt wurden.
Wegen eines kleinen technischen Problems mit der Steadycam wurde die zweite Hälfte des Parcours anschließend noch ein zweites Mal gefilmt, so dass die Aufräumarbeiten gegen 14 Uhr beginnen konnten, die sich wegen des betriebenen hohen Aufwandes länger hinzogen: Sogar noch am Abend konnten Mitglieder des Lipdub-Teams beim Aufräumen angetroffen werden!
Die Schulgemeinschaft ist jetzt schon sehr gespannt auf die Präsentation des Ergebnisses und auf die Dokumentation im Rahmen der WDR-Lokalzeit, mit der in der ersten Woche der Sommerferien gerechnet wird. Bis dahin gibt es aber schon einmal einen Bericht sowie eine Fotogalerie in der Onlineausgabe der Westfalenpost zu betrachten.
Die nachfolgende Galerie zeigt einige selbst geschossene Fotos:

Spendenlauf für unseren Schulhof

in Kurz notiert, Projekte

Postkarte_Schulfhofgestaltung_vor_

Für morgen, Dienstag, den 31. Mai 2016, hoffen wir alle auf gutes Wetter – der Wetterbericht stimmt optimistisch. Alle Schülerinnen und Schüler, auch die der Sek II, wenn nichts anderes mit den Kurslehrern vereinbart wurde, versammeln sich nach der 3. Stunde auf dem Lehrerparkplatz und dann geht es los. Die Strecke beträgt etwa 10 Kilometer, es gibt wie beim Hungermarsch auch mehrere Stationen, an denen die Laufzettel abgestempelt werden. Rückkehr an der Schule wird gegen 13 Uhr sein.

Nicht vergessen: Passende Kleidung, etwas Verpflegung, vor allem Wasser, und natürlich gute Laune. Dann werden die Leistungen auch die Sponsoren überzeugen. Schließlich soll mit diesem Engagement unser Schulhofprojekt so richtig ans Laufen kommen.

Auch noch wichtig: Der Nachmittagsunterricht der Sek II findet statt.

So könnte unser Schulhof aussehen

in Kurz notiert, Projekte

Schulhof-Entwurf

Das Schulhofprojekt – Die Arbeitsgruppe präsentiert ihre Ergebnisse

Wie berichtet, liegen nun die Ergebnisse der Arbeitsgruppe aus Schülerinnen und Schülern unter Anleitung des Architekten Martin Schulte aus Hagen vor. Es werden verschiedene Module vorgeschlagen, die ein Gesamtkonzept für die Schulhofplanung darstellen und allen eine konkrete Vorstellung vermitteln sollen. Sicherlich können sie nicht unmittelbar und nicht sofort vollständig umgesetzt werden; zuerst muss noch eine Kostenplanung erfolgen. Darauf aufbauend wollen wir dann feststellen, welche Module zuerst verwirklicht werden können.
In den Plänen sind die Spielgeräte noch nicht eingezeichnet; die Klassen 5 bis 7 wurden befragt und haben eine Auswahl getroffen.

Alle Interessierten können die Ergebnisse der Arbeitsgruppe und die Auswahl der Spielgeräte hier abrufen.
Weiterhin sind wir auf breite Unterstützung angewiesen – Geld- und Sachspenden sind sehr willkommen. Informationen zum Spendenstand und zum Spendenkonto gibt es ebenfalls hier.